初中数学记录
初一
- 已知点A,B在数轴上分别表示有理数a,b,则|AB|表示A,B两点之间的距离.
如图1,当A,B两点中有一点在原点时(假设点A在原点),ABl=l6l;
如图2,当A,B两点都在原点右侧时,AB|=|b|-|a|;
如图3,当A,B两点都在原点左侧时,AB =b-a;
如图4,当A,B两点在原点两侧时,AB|=lal+|bl。
- 已知数轴上点C,D,E分别表示 10,8,7,求 ICDI,,IDEI。
- 若点M表示的数是一5,点N表示的数是x,且MN=2025,则的值是多少?
P2: 夏令时时,芝加哥与北京的时差是 -13 小时(负数表示同一时刻芝加哥比北京晚),小明2025年4月2日3:00乘坐飞机从北京起飞,7小时后到达芝加哥,此时芝加哥的时时间为:( )
P5:正六边形ABCDEF(每条边都相等)在数轴上的位置如图所示,点A,F表示的数分别为-2和-1, 现将正六边形ABCDEF绕着顶点顺时针在数轴上连续翻转, 翻转1次后,点E所表示的数为0,连续翻转多次后数轴上2024
所对应的点是 ( ) A.C点 B.D点 C.E点 D.F点P6:
如图,某点从 数轴上的A点出发,第1次向右移动1个单位长度至B点,第2次 从B点向左移动2个单位长度至C点,第3次从C点向右移动3个 单位长度至D点,第4次从D点向左移动4个单位长度至E点,… …,以此类推,经过n次移动后该点到原点的距离为50个单位长 度,则符合条件的n的和为 ( )
A.205 B.202 C.199 D.196如图1,A,B,C是数轴上从 左到右排列的三个点,表示的数分别为-5,b,1,某同学将刻度尺 按图2的方式放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A,发 现点B对齐刻度1.8 cm,点C对齐刻度5.4 cm,则数轴上点B所表 示的数b为( )
A.-3 B.-2 C.-1 D.3P7: 有理数a,b对应 的点在数轴上的位置如图所示:
- 在数轴上分别用A,B两点表示-a,-b。
(2)若数b与-b对应的点相距20个单位长度,则数b与-b分别是 什么?
(3)在(2)的条件下,若数a对应的点与数b对应的点相距15个单 位长度,则数a与-a是多少?
P9:如果x为有理数,式子2 024-|x+4|存在最大值,那么这个最大值是( )
A.2 024 B.2 023 C.2 022 D.2 021P9: 若|a|+|b|=10,且a,b都是奇 数,则满足条件的a与b共有( )对。
我们知道|x|的几何意义是在数轴上数x对应的点与原点 的距离,即|x|=|x-0|,这个结论可以推广为|x-a|表示在数轴上数x,a对应的点之间的距离,绝对值的几何意义在解题中有着广泛 的应用。
- 【例】已知|x-2|=5,求x的值。解:因为数轴上与表示2的点的距离为5的点表示的数为7或-3, 所以x=7或-3。
- 仿照上述解法,求下式中x的值:|x-(-1)|=3。
- 求|x-(-2)|+|x-3|的最小值。
若|a-2|+|b-1|=0,则a+b的值为:( )