初中数学记录

初一

  1. 已知点A,B在数轴上分别表示有理数a,b,则|AB|表示A,B两点之间的距离.
    如图1,当A,B两点中有一点在原点时(假设点A在原点),ABl=l6l;
    如图2,当A,B两点都在原点右侧时,AB|=|b|-|a|;
    如图3,当A,B两点都在原点左侧时,AB =b-a;
    如图4,当A,B两点在原点两侧时,AB|=lal+|bl。

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  • 已知数轴上点C,D,E分别表示 10,8,7,求 ICDI,,IDEI。
  • 若点M表示的数是一5,点N表示的数是x,且MN=2025,则的值是多少?
  1. P2: 夏令时时,芝加哥与北京的时差是 -13 小时(负数表示同一时刻芝加哥比北京晚),小明2025年4月2日3:00乘坐飞机从北京起飞,7小时后到达芝加哥,此时芝加哥的时时间为:( )

  2. P5:正六边形ABCDEF(每条边都相等)在数轴上的位置如图所示,点AF表示的数分别为-2和-1, 现将正六边形ABCDEF绕着顶点顺时针在数轴上连续翻转, 翻转1次后,点E所表示的数为0,连续翻转多次后数轴上2024
    所对应的点是 ( ) A.C点    B.D点   C.E点    D.F

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  3. P6:

  4. 如图,某点从 数轴上的A点出发,第1次向右移动1个单位长度至B点,第2次 从B点向左移动2个单位长度至C点,第3次从C点向右移动3个 单位长度至D点,第4次从D点向左移动4个单位长度至E点,… …,以此类推,经过n次移动后该点到原点的距离为50个单位长 度,则符合条件的n的和为 ( )
    A.205    B.202    C.199    D.196

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  5. 如图1,ABC是数轴上从 左到右排列的三个点,表示的数分别为-5,b,1,某同学将刻度尺 按图2的方式放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A,发 现点B对齐刻度1.8 cm,点C对齐刻度5.4 cm,则数轴上点B所表 示的数b为( )
    A.-3    B.-2    C.-1    D.3
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  6. P7: 有理数ab对应 的点在数轴上的位置如图所示:
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    • 在数轴上分别用AB两点表示-a,-b

    (2)若数b与-b对应的点相距20个单位长度,则数b与-b分别是 什么?

    (3)在(2)的条件下,若数a对应的点与数b对应的点相距15个单 位长度,则数a与-a是多少?

  7. P9:如果x为有理数,式子2 024-|x+4|存在最大值,那么这个最大值是( )
    A.2 024    B.2 023    C.2 022    D.2 021

  8. P9: 若|a|+|b|=10,且ab都是奇 数,则满足条件的ab共有( )对。

  9. 我们知道|x|的几何意义是在数轴上数x对应的点与原点 的距离,即|x|=|x-0|,这个结论可以推广为|x-a|表示在数轴上数xa对应的点之间的距离,绝对值的几何意义在解题中有着广泛 的应用。

    • 【例】已知|x-2|=5,求x的值。解:因为数轴上与表示2的点的距离为5的点表示的数为7或-3, 所以x=7或-3。
    • 仿照上述解法,求下式中x的值:|x-(-1)|=3。
    • 求|x-(-2)|+|x-3|的最小值。
  10. 若|a-2|+|b-1|=0,则a+b的值为:( )